12月3日至5日，由湖南师范大学外国语学院洪堡跨学科研究中心与《外国语言与文化》编辑部主办的第四届“外国语言与文化”线上工作坊在Zoom会议上开展。本次工作坊主题是“Poetics of Emulation & Shakespearean Cultures: Towards a New Theoretical Paradigm”，主讲人为湖南师范大学“潇湘学者”特聘教授，洪堡跨学科中心特聘研究员，洪堡学者，里约热内卢州立大学比较文学系讲席教授，巴西国家科学和技术发展委员会特别顾问，若昂·塞萨尔·德·卡斯特罗·霍夏（Professor Dr. João Cezar de Castro Rocha）。工作坊由洪堡跨学科研究中心常务副主任、《外国语言与文化》编辑部主任任海燕主持。

(Prof. Dr. Castro Rocha)

卡斯特罗·霍夏教授在三期工作坊中详细阐释了“Poetics of Emulation”和“Shakespearean Cultures”概念，以展示他所构建的完整理论框架。第一讲从“Poetics of Emulation”入题揭示了其理论建构的目的——为非霸权主义文化提出一种文化战略。他逐一分析了定义“Poetics of Emulation”的五个重要元素，引出“Shakespearean Cultures”的概念，并指出我们应该思考：如何面对理论框架运用过程中遇到的挑战？

在第二讲中，卡斯特罗·霍夏教授提出了“Structural Intensity”概念，进一步解释为什么“Poetics of Emulation”意味着之前提到的“五个元素”的同时呈现，加强了理论框架的结构强度。在会议尾声，他将“Shakespearean Cultures”和“Shakespearean Forms”两个概念带入大家的视野，指出前者是那些严重依赖于外来者的凝视进行自我定义的文化，其自我认知源于他人的凝视。后者则描述了莎士比亚式的创作方式，即系统地挪用（appropriation）其他作品以证实、巩固自己的思想。

第三讲中，卡斯特罗·霍夏教授着重讨论了“Shakespearean Cultures”和“Shakespearean Forms”两个概念所指向的重要问题，即“莎士比亚文化”所处语境的问题。

这期的工作坊还邀请了湖南师范大学比较文学方向Omid Azadibougar教授参与，两位学者就卡斯特罗·霍夏教授所构建的理论框架和理论解释进行了热烈的讨论。

(Prof. Dr. Azadibougar)

工作坊在精彩的对话中落下帷幕。本次活动吸引了来自全国各高校的200多位学友，另有来自湖南师范大学、马来西亚博特拉阿大学、南京大学、北京外国语大学，以及西南大学的学生学者们进行提问，积极参与工作坊讨论。